enseignement |
11/09/2007
Dans son premier rapport annuel, le Haut conseil de l'éducation dresse un bilan préoccupant des résultats de l'école primaire.
En effet chaque année, quatre écoliers sur dix, soit environ 300 000 élèves, sortent du CM2 avec de graves lacunes:
6 près de 200 000 d'entre eux ont des acquis fragiles et insuffisants en lecture, écriture et calcul;
- plus de 100 000 n'ont pas la maîtrise des compétences de base dans ces domaines, ce qui les empêche de poursuivre une scolarité normale au collège.
L'école primaire peine à prendre en compte les différences de rythme individuel et les difficultés d'apprentissage. Elle est adaptée aux quelque 60 % des élèves qu'elle prépare correctement à la poursuite des études mais éprouve des difficultés à mettre en place un soutien et un rattrapage efficaces pour les 40 % d'élèves en difficulté.
Le rapport pose également la question de la responsabilité de l'école maternelle dans l'échec scolaire à long terme.
Télécharger le bilan des résultats de l’École - 2007.